L’Ecole a pour mission de favoriser l’égalité entre les filles et des garçons, d’œuvrer au respect mutuel entre les élèves et de maintenir la mixité et l’égalité entre les filles et les garçons, principe fondamental inscrit dans le code de l’éducation. En effet, l’égalité encourage un climat scolaire serein et assure un cadre protecteur.
Dans le cadre d’un chapitre d’EMC (Enseignement Moral et Civique) sur le droit et la règle, les élèves de 6e ont dû réaliser par groupe une affiche pour défendre l’égalité entre les filles et les garçons.
Pour ce faire, ils ont eu à choisir un ou plusieurs stéréotypes à critiquer sur leur production graphique.
Un travail permettant de susciter auprès des élèves une réflexion sur les représentations sexuées qui structurent leur environnement familial, social et scolaire, d’inciter les élèves à s’exprimer sur le thème de l’égalité, et contribuer à faire évoluer les représentations véhiculées sur ce sujet.
Les compétences évaluées étaient les suivantes :
-Connaître les valeurs de la République Française : l’égalité fille/garçon, l’égalité en droit.
-Coopérer et mutualiser : organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une tâche commune ».
Félicitations aux élèves de 6e pour leur implication !
