Dans le cadre de leurs cours de Français et de la thématique « dénoncer les travers de la société », les élèves de 3ème ont pu réfléchir sur plusieurs thèmes: La société de consommation / Les droits des femmes / Racisme et ségrégation / La planète en danger / Le droit au logement. Par groupes, les élèves…
Le 6 juin 1944 à 6h00, les barges de débarquement se lancent à l’assaut des plages normandes. Cinq noms de code, Utah, Omaha, Gold, Juno et Sword définissent cinq zones sur le littoral normand : 80 ans plus tard nos élèves de 3e se trouvent sur ces lieux de mémoires dans le cadre de leur…
C’est avec une grande fierté que les élèves de l’A.S Gym, se sont réunis le mercredi 12 juin afin de présenter leur gala de fin d’année « le tour du monde en 80 jours ». Ils ont présenté des chorégraphies ainsi que des enchaînements aux différents agrès, en solo ou en duo. Une belle occasion également de…
L’impact des activités de pleine nature sur la biodiversité est un sujet complexe qui dépend de plusieurs facteurs, notamment de la nature mais aussi des activités humaines, de leur intensité et de leur gestion. Les élèves de 5ème se sont rendus dans le massif des Bauges, afin de mesurer, comprendre et analyser les principaux impacts potentiels.…
Dans le cadre de leur module « Maths et Jeux » dispensés par nos enseignants en mathématiques, des élèves de 6e et 5e se sont amusés à créer des jeux mathématiques, idée initiée par l’équipe pédagogique. Une activité ludique pour dynamiser les maths au collège, apprendre en s’amusant, réinvestir des notions, manipuler, résoudre et coopérer. Un objectif…
During the month of April, six students from the Tennis Section, St Jo, had the opportunity to spend 3 weeks in the state of Tennessee, USA. Their trip started with taking three planes with a total of 17 hours. During those three weeks, the students visited and enjoyed many American foods, places and cultural sport…
Plongez dans le monde du marketing touristique avec les élèves de 5ème ! Dans le cadre de leur cours d’anglais, ces jeunes créatifs se sont lancés dans un défi unique : la conception d’une brochure de voyage pour la Nouvelle-Zélande. Travaillant en groupes, ils ont mis à profit leurs compétences linguistiques et leur sens artistique pour…
C’est un instant mémorable pour Paul C., élève de 4ème scolarisé au collège Saint-Joseph, mais aussi Maire du Conseil Municipal jeunes de Thônes. Fasciné d’histoire depuis son plus jeune âge, Paul est incollable en autre sur les évènements cruciaux de la Seconde Guerre Mondiale, les batailles, les personnages historiques et sur les stratégies militaires. Le…
Le projet « Selfie : c’est moi ? » est une séquence d’arts plastiques qui a été proposée aux élèves de 6e, 5e et 4e (avec des critères et objectifs pédagogiques variables en fonction des niveaux). Après avoir défini ensemble le selfie, les élèves ont découvert l’art de l’autoportrait photographique : de l’invention de la photographie, avec…
Il s’agit d’un projet mené auprès des élèves de 4e dans le cadre d’une séquence sur la presse, dans la « peau d’un reporter de guerre ». Après avoir découvert l’univers de la presse et des médias (métier de journaliste, vocabulaire spécifique, règles éthiques), les élèves de 4ème se sont glissés dans la peau d’un reporter de guerre.…