Ce travail a été communiqué aux élèves de 3ème dans le cadre de leur première séance sur le livre de Franck Pavloff, « Matin Brun », que les collégiens avaient préalablement lu à la maison.
« Matin Brun » est un récit qui possède plusieurs niveaux de lecture ; un type d’ouvrage où il est intéressant de constater comment chaque groupe d’élèves présente de manière différente l’histoire.
Consigne : « réaliser par groupe, la couverture que vous imaginez de cet ouvrage, et rédiger sa quatrième de couverture ».
Plusieurs compétences sont visées par cet exercice :
-Compétences en Français : comprendre un texte et l’interpréter, contrôler sa compréhension et être un lecteur autonome, exploiter le centre de ressources comme outil de recherche de l’information, connaître les clés du livre.
-Compétences transverses : inventer, élaborer, réaliser une production.
Des élèves impliqués, qui ont su démontrer une parfaite compréhension de l’ouvrage et faire preuve d’imagination.
